Projekt „Dodatkowy czas i uwaga potencjał uczniów wzmaga”
A pomniejsz czcionkę A standardowy rozmiar A powiększ czcionkę
Projekt nr FELD.08.07-IZ.00-0083/25
„Dodatkowy czas i uwaga potencjał uczniów wzmaga”
Projekt „Dodatkowy czas i uwaga potencjał uczniów wzmaga” realizowany w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach w ramach Działania FELD.08.07 – Kształcenie ogólne Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027. Projekt jest współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Regionalnego Fundusze Europejskie dla Łódzkiego 2021-2027.
Wnioskodawcą Projektu jest Miasto Pabianice/Szkoła Podstawowa nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach.
Biuro projektu znajduje się w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach, ul. Zamkowa 65, 95-200 Pabianice.
Projekt realizowany jest w okresie: 01.02.2026 r. – 31.01.2028 r.
Wartość projektu i źródła finansowania
Łączna wysokość wydatków kwalifikowanych projektu wynosi 787 623,50 zł i obejmuje dofinansowanie w kwocie 700 984,91 zł z następujących źródeł:
- finansowanie UE w kwocie nieprzekraczającej 669 479,97 zł
- finansowanie wkładu krajowego z budżetu państwa w kwocie nieprzekraczającej 31 504,94 zł
- wkład własny w kwocie 86 638,59 zł
Grupy docelowe
Grupę docelową w projekcie stanowią: SP5, uczniowie SP5 oraz nauczyciele zatrudnieni w SP5
Celem projektu jest zwiększenie jakości edukacji w Szkole Podstawowej nr 5 im. Grzegorza Piramowicza w Pabianicach ukierunkowane na wspieranie równego dostępu do dobrej jakości, włączającego kształcenia i szkolenia, w szczególności w odniesieniu do grup w niekorzystnej sytuacji, poprzez podniesienie kompetencji/ kwalifikacji 30 nauczycieli, adaptację i doposażenie pracowni oraz poprzez organizację dla 200 uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi im. Grzegorza Piramowicza dodatkowych zajęć w zakresie: wyrównywania deficytów (terapii SI, terapii pedagogicznej), wyrównawczych (z edukacji wczesnoszkolnej, matematyki, z jęz. polskiego, jęz. angielskiego), kółek zainteresowań (z jęz. polskiego, z matematyki/ geometrii, z jęz. angielskiego, niemieckiego, z informatyki, ekologicznego) oraz z doradztwa zawodowego w terminie od 01.02.2026 r. do 31.01.2028 r.
Zadania, działania realizowane w ramach projektu
W projekcie zaplanowano realizację 12 zadań, w tym: adaptację, doposażenie pracowni lekcyjnych w Szkole Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Pabianicach.
Zaplanowano również doskonalenie kompetencji/kwalifikacji nauczycieli, w zakresie wyrównywania deficytów, wyrównawcze, koła rozwijające kompetencje kluczowe, zainteresowania i uzdolnienia uczniów, doradztwo zawodowe.
Zostaną również utworzone/zakupione 2 pracownie języków obcych (angielskiego i niemieckiego), pracownia SI (adaptacja i wyposażenie) oraz doposażone pracownie: edukacji wczesnoszkolnej, matematycznej, informatycznej, 2 pracowni języka polskiego oraz gabinetu pedagoga.
Efekty, rezultaty projektu
Nauczyciele nabędą nowe umiejętności, wiedzę merytoryczną, rozwiną kompetencje oraz uzyskają dodatkowe kwalifikacje zawodowe do prowadzenia zajęć.
Uczniowie nabędą nowe umiejętności i kompetencje, rozwiną swoje uzdolnienia, zainteresowania, wyrównają braki w zakresie matematyki, języka polskiego, języka angielskiego, języka niemieckiego, proekologii, informatyki, zwiększą wiedzę na temat możliwości dalszego kształcenia.
Autor: Magdalena Amer-Jurek